Newskata.com, Gowa, 1 September 2026 — Kehadiran unsur militer di lingkungan Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar memantik respons kritis dari Lembaga Kemahasiswaan Fakultas Ushuluddin dan Filsafat (FUF).
Respons tersebut tidak lahir dari keinginan untuk menciptakan keributan, apalagi memanfaatkan mahasiswa baru (Maba). Sebaliknya, sikap mahasiswa berangkat dari pertanyaan yang sederhana namun mendasar: mengapa ruang pendidikan yang semestinya menjadi ruang sipil dan akademik justru dihadapkan pada kehadiran unsur militer tanpa penjelasan yang memadai kepada sivitas akademika?
Sejak awal, dalam petunjuk teknis (juknis) kegiatan, disebut tidak terdapat ketentuan yang secara jelas mencantumkan pelibatan mahasiswa sebagai bagian dari agenda tersebut.
Karena itu, ketika mahasiswa mempertanyakan kehadiran unsur militer di lingkungan kampus, pertanyaan tersebut semestinya tidak serta-merta dipahami sebagai upaya mengganggu kegiatan ataupun memanfaatkan mahasiswa baru.
Pelibatan Maba Bukan Bentuk Pemanfaatan
Lembaga Kemahasiswaan FUF menegaskan bahwa mahasiswa baru bukanlah alat untuk kepentingan politik organisasi mahasiswa.
Mahasiswa baru merupakan bagian dari sivitas akademika yang memiliki hak untuk mengetahui dan memahami dinamika ruang akademiknya sendiri.
Jika terdapat kekhawatiran bahwa mahasiswa baru dimanfaatkan, maka pertanyaan yang lebih tepat adalah: apakah mahasiswa baru telah diberikan ruang untuk mengetahui apa yang sebenarnya terjadi di lingkungan kampusnya?
Menyampaikan kritik secara simbolik tidak sama dengan memaksa mahasiswa baru untuk mengikuti suatu agenda.
Mahasiswa yang menyuarakan penolakan juga tidak sedang menyeret Maba ke dalam konflik. Justru yang dipersoalkan adalah bagaimana sebuah aktivitas yang melibatkan unsur militer dapat berlangsung di ruang kampus, sementara dasar, tujuan, mekanisme, serta batas keterlibatan tersebut tidak dijelaskan secara terbuka kepada sivitas akademika.
Kritik terhadap kebijakan atau kehadiran institusi negara bukanlah bentuk permusuhan terhadap mahasiswa baru.
Sebaliknya, keberanian untuk bertanya dan mempertanyakan kebijakan merupakan bagian dari proses pendidikan itu sendiri.
Ketika Mahasiswa Bersuara, Mengapa Justru Diamankan?
Sebagai bentuk ekspresi penolakan, mahasiswa melakukan aksi simbolik dengan membentangkan selembar kain bertuliskan:
“MENOLAK MILITER MASUK KAMPUS.”
Aksi tersebut merupakan bentuk ekspresi politik mahasiswa yang disampaikan secara terbuka dan simbolik.
Namun, menurut keterangan mahasiswa, ekspresi tersebut justru berujung pada tindakan pengamanan. Sejumlah mahasiswa disebut diamankan dan kemudian menjalani interogasi.
Peristiwa tersebut kemudian melahirkan pertanyaan yang lebih besar daripada sekadar persoalan ketertiban:
Apakah menyampaikan penolakan secara damai kini dianggap sebagai ancaman di lingkungan akademik?
Jika memang terdapat aturan yang melarang tindakan tersebut, maka mahasiswa meminta agar aturan itu ditunjukkan secara jelas.
Jika dianggap mengganggu kegiatan, maka perlu dijelaskan bentuk gangguannya.
Jika dianggap membahayakan keamanan, maka perlu dijelaskan ancamannya.
Dan apabila terdapat prosedur tertentu yang harus dipatuhi mahasiswa dalam menyampaikan aspirasi, maka prosedur tersebut semestinya dikomunikasikan secara terbuka, bukan baru muncul setelah mahasiswa menyampaikan kritik.
Mengapa Kami Memilih Bersikap?
Ada sejumlah alasan mengapa mahasiswa FUF memilih menyampaikan sikap di lingkungan kampus.
Pertama, kampus merupakan ruang akademik sekaligus ruang sipil. Karena itu, setiap aktivitas yang membawa unsur kekuasaan negara ke dalam lingkungan kampus merupakan sesuatu yang wajar untuk dipertanyakan oleh mahasiswa.
Kedua, kritik tidak harus menunggu sampai terjadi pelanggaran untuk dapat disampaikan. Dalam kehidupan akademik, mempertanyakan potensi, dasar, dan batas suatu kebijakan merupakan bagian dari sikap preventif dan kritis.
Ketiga, mahasiswa memiliki tanggung jawab moral untuk menjaga agar kampus tidak kehilangan karakter sebagai ruang bebas untuk berpikir.
Keempat, aksi yang dilakukan mahasiswa merupakan aksi simbolik dan bukan tindakan kekerasan.
Mahasiswa juga tidak berupaya memasuki ataupun membubarkan kegiatan. Sikap disampaikan melalui simbol dan narasi sebagai bentuk ekspresi pendapat.
Mengapa Tidak Turun dengan Massa Besar?
Muncul pula pertanyaan mengapa mahasiswa yang menyampaikan kritik tidak melakukan aksi dengan massa yang lebih besar dan memasuki area kegiatan.
Jawabannya sederhana: karena kami memahami situasi.
Kami mengetahui bahwa apabila mahasiswa turun dengan massa yang lebih besar, kemungkinan ruang gerak mahasiswa justru akan semakin dibatasi oleh pihak keamanan kampus. Mahasiswa berpotensi hanya berhadapan dengan petugas keamanan tanpa mendapatkan ruang yang cukup untuk menyampaikan argumentasi kepada pihak yang menjadi tujuan kritik.
Dengan demikian, persoalannya bukan sekadar keberanian untuk turun atau tidak turun.
Persoalannya adalah: apakah mahasiswa diberikan ruang untuk menyampaikan aspirasi secara bermartabat?
Jika mahasiswa hanya berhadapan dengan pagar, barikade, dan petugas keamanan, sementara pihak yang memiliki kewenangan mengambil keputusan tidak membuka ruang dialog, maka persoalannya bukan lagi sekadar ketertiban.
Persoalannya adalah ruang demokrasi di dalam kampus.
Kampus Tidak Boleh Menjadi Ruang yang Takut pada Kritik
Bagi Lembaga Kemahasiswaan FUF, persoalan ini harus dibaca dalam perspektif yang lebih luas, yakni kebebasan akademik, kebebasan berekspresi, dan otonomi kampus.
Kampus merupakan ruang produksi pengetahuan.
Di dalamnya, mahasiswa dididik untuk mempertanyakan kekuasaan, menguji kebijakan, membaca realitas secara kritis, serta menyampaikan argumentasi berdasarkan nalar.
Karena itu, menjadi paradoks apabila mahasiswa dididik untuk berpikir kritis di dalam kelas, tetapi ketika kritik tersebut dibawa ke ruang publik kampus, respons yang muncul justru berupa pengamanan dan interogasi.
Apakah mahasiswa hanya boleh kritis selama kritik tersebut tidak menyentuh kekuasaan?
Apakah kebebasan akademik hanya berlaku di dalam ruang kelas?
Apakah mahasiswa boleh mempertanyakan segala sesuatu, kecuali kehadiran institusi negara di dalam kampus?
Jika jawabannya tidak, maka mari buka ruang dialog.
Jika jawabannya iya, maka kita perlu bertanya: kampus macam apa yang sedang kita bangun?
Kami Tidak Anti-Militer, Kami Mempertanyakan Batasnya
Lembaga Kemahasiswaan FUF menegaskan bahwa kritik terhadap kehadiran unsur militer di kampus tidak otomatis berarti permusuhan terhadap institusi militer.
Kehadiran unsur militer dalam konteks tertentu tentu dapat memiliki alasan dan tujuan yang perlu dikaji secara objektif.
Justru karena itulah, mahasiswa berhak mempertanyakan:
- Apa dasar kehadirannya?
- Apa tujuan kegiatannya?
- Siapa yang memberikan kewenangan?
- Apa batas keterlibatannya?
- Bagaimana memastikan ruang akademik tetap menjadi ruang sipil?
Pertanyaan-pertanyaan tersebut bukan ancaman.
Pertanyaan tersebut merupakan bagian dari fungsi intelektual mahasiswa.
Sebab dalam negara demokrasi, institusi publik semestinya tidak kebal terhadap pertanyaan.
Keamanan Tidak Boleh Menghapus Kebebasan
Kami memahami bahwa kampus memiliki kewajiban menjaga keamanan dan ketertiban.
Namun, keamanan tidak boleh menjadi alasan untuk menghapus kebebasan berekspresi.
Ketertiban tidak boleh diterjemahkan sebagai keadaan ketika tidak ada seorang pun yang berani berbicara.
Sebab kampus yang tertib karena mahasiswa takut berbicara bukanlah kampus yang demokratis.
Jika terdapat pelanggaran, proseslah berdasarkan aturan.
Jika terdapat kesalahan, berikan teguran.
Jika terdapat perbedaan pendapat, buka ruang dialog.
Namun, tindakan pengamanan semestinya tidak menjadi respons pertama terhadap kritik yang disampaikan secara damai.
Mahasiswa bukan objek keamanan.
Mahasiswa adalah bagian dari sivitas akademika yang memiliki hak untuk berpikir, bertanya, berbeda pendapat, dan menyampaikan sikap.
Kampus Peradaban Harus Berani Mendengar
UIN Alauddin Makassar kerap diposisikan sebagai bagian dari cita-cita membangun kampus peradaban.
Namun, peradaban tidak lahir dari kampus yang sunyi karena mahasiswa takut berbicara.
Peradaban lahir dari keberanian mempertanyakan sesuatu yang dianggap mapan, dari kebebasan menguji kekuasaan, dan dari kesediaan menerima kritik tanpa menjadikan kritik sebagai ancaman.
Maka hari ini kami bertanya kepada seluruh sivitas akademika UIN Alauddin Makassar:
Kampus peradaban macam apa yang kita bangun jika selembar kain berisi kritik lebih cepat diamankan daripada dijawab dengan argumentasi?
Kami tidak sedang mencari keributan.
Kami sedang mempertahankan akal sehat akademik.
Kami tidak sedang memusuhi institusi negara.
Kami sedang mempertanyakan batas kehadirannya di ruang pendidikan.
Kami tidak sedang meminta kampus menjadi ruang tanpa aturan.
Kami hanya ingin memastikan bahwa aturan tidak berubah menjadi alasan untuk mematikan kebebasan berpikir.
Dan kami ingin menegaskan satu hal:
Pelibatan mahasiswa baru bukan berarti kami memanfaatkan mereka.
Mahasiswa baru bukan alat politik siapa pun.
Mereka adalah bagian dari komunitas akademik yang berhak mengetahui, memahami, dan pada waktunya ikut mempertanyakan bagaimana ruang kampus mereka dikelola.
Sebab ketika mahasiswa berhenti bertanya, kampus mungkin masih memiliki gedung, ruang kuliah, dan berbagai fasilitas.
Tetapi ketika keberanian untuk bertanya telah hilang, kampus perlahan kehilangan ruh peradabannya.